MTsN 3 Kota Jambi Teguhkan Komitmen sebagai Madrasah Sahabat KBC

Kota Jambi - MTsN 3 Kota Jambi terus memperkuat komitmennya dalam mendukung implementasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC). Sebagai salah satu Madrasah Sahabat Kurikulum Berbasis Cinta (KBC), Tim Kurikulum MTsN 3 Kota Jambi mengikuti kegiatan daring melalui Zoom pada Selasa, 29 September 2026.

Kegiatan yang mengangkat topik "Uji Coba Pengisian Kuesioner SAHABAT KBC Madrasah Piloting" tersebut dilaksanakan mulai pukul 15.00 WIB. Kegiatan ini menjadi bagian dari proses penguatan dan evaluasi implementasi KBC pada madrasah yang terpilih sebagai Madrasah Sahabat KBC.

Kegiatan menghadirkan M. Rifki Rahman dari KBC Pusat sebagai narasumber bersama Kasubdit Kurikulum dan Evaluasi. Dalam kegiatan tersebut, peserta mendapatkan arahan mengenai tata cara pengisian kuesioner SAHABAT KBC serta hal-hal yang perlu diperhatikan dalam memberikan data dan informasi terkait pelaksanaan Kurikulum Berbasis Cinta di madrasah.

Uji coba kuesioner ini diharapkan dapat membantu madrasah memahami instrumen yang digunakan sekaligus memberikan gambaran mengenai penerapan nilai-nilai KBC dalam berbagai aktivitas pendidikan di madrasah.

Sebagai Madrasah Sahabat KBC, MTsN 3 Kota Jambi memiliki peran untuk mendukung, mengawal, mendokumentasikan, dan menyebarluaskan praktik baik implementasi Kurikulum Berbasis Cinta. Implementasi tersebut mencakup kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, ekstrakurikuler, serta penguatan budaya madrasah.

Melalui kegiatan ini, Tim Kurikulum MTsN 3 Kota Jambi semakin memantapkan kesiapan dalam mengimplementasikan KBC secara terarah dan berkelanjutan. Nilai kasih sayang, kemanusiaan, keteladanan, kepedulian, dan penghargaan terhadap keberagaman diharapkan semakin nyata dalam proses pembelajaran maupun kehidupan sehari-hari di lingkungan madrasah.

Keikutsertaan MTsN 3 Kota Jambi dalam program Madrasah Sahabat KBC menjadi bagian dari komitmen madrasah untuk menghadirkan pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada capaian akademik, tetapi juga membentuk peserta didik yang berkarakter, berakhlak mulia, peduli, dan mampu menghargai keberagaman.

Penulis : NW